Chybu využívá jako účinný prostředek učení; díky ní si děti daleko lépe poznatky pamatují. K dispozici je promyšlená a vyzkoušená metodika, která vzešla z dlouholeté didaktické práce prof. Hejného. Hejného metodou se dnes matematika učí na více jak 750 ze 4 100 základních škol v ČR (více o této metodě na https://www.h-mat.cz).
Pedagogy přivítala ředitelka školy Mgr. Martina Turečková. Poté přihlíželi výuce matematiky přímo v hodinách - navštívili 1. ročník (Mgr. Radka Benediktová) a 2. ročník (Mgr. Blanka Novotná). Následovala ukázka dalších možných aktivit a didaktických pomůcek pro 3. až 5. ročník ZŠ - například Krokování; Myslím si číslo; Autobus; Pavučiny; Barevné trojice, Děda Lesoň. Další hodina měla téma „povrch kvádru“ a vedla ji se žáky se 7. třídy zdejší školy paní učitelka Mgr. Michaela Korbičková, která touto metodou matematiku úspěšně vyučuje na 3. ZŠ Cheb. Posledním bodem programu bylo online setkání s Mgr. Tomášem Chrobákem, učitelem matematiky na ZŠ Baška u Frýdku-Místku a zároveň lektorem a propagátorem Hejného metody. V r. 2019 zvítězil v českém kole soutěže „Global Teacher Prize“. Mgr. Chrobák s pedagogy diskutoval o své vlastní zkušenosti s touto metodou a zodpovídal jejich dotazy.
Návštěva projektového dne na ZŠ Skalná byla pro zúčastněné pedagogy příležitostí pro seznámení se s Hejného metodou v praxi. Cenné bylo i sdílení zkušeností mezi těmi, kteří ji již znají a používají při vlastní pedagogické práci.
Zdroj: Město Cheb
