Dne 28. června 2017 zahájili sokolovští kriminalisté trestní stíhání osmadvacetiletého muže z Karlovarského kraje, kterého obvinili ze tří trestných činů, konkrétně přečinu navazování nedovolených kontaktů s dítětem, zvlášť závažného zločinu pohlavní zneužití a přečinu ohrožování výchovy dítěte.
Obviněný muž se měl v letech 2014 až 2017 na sociálních sítích vydávat za jedenáctiletého chlapce a v několika případech se pokusit seznámit s nezletilými dětmi, když jim nabízel setkání, a to pod záminkou různých sportovních aktivit. Nejdříve se nezletilých chlapců v rámci komunikace vyptával na informace, které se týkaly jejich profilů v sociální síti, zda jim někdo kontroluje komunikaci na internetu apod. Poté, co zjistil, že ne, začal se chlapců vyptávat na intimnosti. V jednom případě nezletilý s mužem na sociální síti odmítal komunikovat a zablokoval ho. To však muže neodradilo a zhruba po půl roce začal psát znovu z jiného profilu.
Muž vedl také kroužek pro děti a někteří z jeho svěřenců ho navštívili v bytě, kam chodili s obviněným mužem hrát společně hry na počítači. V několika případech se měl muž pokusit o navázání intimního kontaktu.
Dnešního dne Okresní soud v Sokolově vyhověl návrhu státního zástupce na vzetí obviněného do vazby.
V případě prokázání viny ho může soudce odsoudit na dva roky až deset let.
Desatero dobrého „kybernetického“ rodiče - doporučuje policista Roman Kohout – specialista na problematiku kybernetického prostředí
1. Vzdělávejte se
Svět informačních a komunikačních technologií je velice dynamické prostředí a k získání patřičného nadhledu je třeba se neustále zajímat o nové online služby, technologické novinky, ale také kybernetické hrozby. Pokud Vás dítě svými znalostmi v oblasti informačních a komunikačních technologií převyšuje, umožněte mu vás vzdělávat – tímto jednoduchým trikem rodič získá kromě aktivní komunikace s dítětem také přehled o tom, jak na internetu tráví čas, o co jeví zájem.
2. Buďte i „virtuálním“ přítelem a komunikujte
V opravdovém světě chce mít většina rodičů přehled o tom, s kým se jeho dítě stýká - ve virtuálním světě by tomu nemělo být jinak.
Staňte se přítelem svého dítěte na sociálních sítích, které užívá. Získáte tím nejen přehled o jeho „virtuálních“ přátelích, ale i další zdroj informací o zálibách nebo momentálních náladách dítěte. Diskutujte o tom, jaké služby na internetu využívá a proč. Ptejte se i na rizika s užívanými službami spojená, poznáte, zda si je jich dítě vědomo a zda by si dokázalo poradit.
3. Respektujte své dítě
Svět našich dětí je značnou mírou opřen o to, co je právě moderní, nebo jak by se sami vyjádřily – co je IN a TRENDY. Dítě může být kolektivem odmítáno kvůli nošení neznačkových oděvů, stejně tak jako kvůli online službám, které užívá nebo naopak neužívá. Nezřídka si dítě zřídí profil na sociální síti i přes zákaz rodičů, neboť je k tomu kolektivem nepřímo donuceno. Pokud by tak dítě neučinilo, mohlo by se stát terčem posměchu nebo až obětí kyberšikany.
4. I na internetu jsou lži a podvodníci
Vzdělávejte se společně a naučte se hledat kvalitní zdroje informací. Naučte děti, že ne vše, co je na internetu psáno, musí být pravdou! A stejně tak jako lidé lžou ve světě reálném, lžou i ve světě virtuálním, a ne každý uživatel internetu je ve skutečnosti tím, za koho se vydává. Naučte své dítě ověřovat informace získané na internetu.
5. Naučte své děti chránit si své soukromí
Upozorněte dítě, aby nikde na internetu nesdělovalo své osobní údaje a vysvětlete proč.
Neuvádět zejména:
• příjmení
• adresu bydliště a školy
• přístupová hesla
• rodné číslo
• číslo mobilního telefonu
• osobní e-mail
• věk (hl. u mladších dětí)
• intimní fotografie, videa a informace
• rodinnou, finanční a vztahovou situaci
• nepřítomnost rodiny doma (dovolená apod.)
Pomáhejte dítěti chránit si své soukromí užitím správných uživatelských jmen k jednotlivým službám a aplikacím a k nim i kvalitních silných hesel. Vysvětlete dětem, že je nebezpečné setkávat se s přáteli z internetu, které osobně neznají.
6. Posilujte netiketu
Netiketa je ekvivalent pravidel slušného chování pro internetové prostředí. Stejně jako v reálném světě je třeba se k ostatním chovat tak, jak bychom si přáli, aby se ostatní chovali k nám. Pod domnělou anonymitou internetu jsou si uživatelé schopni napsat navzájem i taková slova, která by nikdy v reálném rozhovoru tváří v tvář nikdy neužili. Rovněž dětem vysvětlete, že nevhodným chováním na internetu se může stát i pachatelem trestného činu (např. sdílení obsahu chráněného autorským zákonem, přechovávání dětské pornografie apod.).
7. Kontrolujte!
Využijte dostupných prostředků k monitorování činnosti svého dítěte ve virtuálním prostředím. V tomto případě se nejedná o nějaké omezování osobní svobody dítěte, jak bývá někdy mylně uváděno. Jedná se o stejnou činnost, jako byste dohlíželi na své dítě na dětském hřišti. Pokud by ze země zvedlo injekční stříkačku a chtělo si s ní hrát, také byste zasáhli! Proto např. namátkově kontrolujte historii navštívených webových stránek nebo komunikaci dítěte – najdete-li závadovou komunikaci, zálohujte ji jako případný důkaz. Jedná-li se o závažnou závadovou komunikaci, kontaktujte Policii ČR a zálohu ponechte odborníkům. V případě potřeby užijte speciální programy na kontrolu činnosti dítěte ve virtuálním prostředí.
8. Buďte oporou – ne vychovatelem
Reagujte na případné nevhodné chování dítěte na internetu přiměřeně, aby nemělo zábrany v budoucnu s vámi o případných problémech hovořit. Nezakazujte dítěti po špatné zkušenosti další užívání internetu nebo jeho služeb. Začne před vámi svou opravdovou činnost skrývat. Rozumně prodiskutujte vzniklý problém a vysvětlete rizika. Vysvětlete, že pokud se stanou obětí virtuálních predátorů, není to jejich chyba a není ostuda se s tím někomu svěřit. V případě potřeby sami vyhledejte pomoc např. na Rodičovské lince 840 111 234 (www.rodicovskalinka.cz) nebo na Policii ČR.
9. Kontrolujte čas strávený ve virtuálním prostředí
Na základě vzájemné dohody upřesněte pravidla užívání internetu – zejména čas jeho užíváním strávený. V tomto případě ignorujte návody, ve kterých je uvedeno, že je nutné striktně dodržovat domluvený nebo stanovený čas. Každé dítě je individuální a je třeba rozlišit, zda dítě tráví svůj čas na internetu tři hodiny u počítačové hry nebo se samo z vlastního zájmu snaží pochopit základy programování. S ohledem na tyto aktivity dokáže každý rodič sám odhadnout optimální dobu strávenou jejich dítětem ve virtuálním prostředí. A pokud je dítě skutečně okouzleno programováním – světem jedniček a nul, motivujte jej a určitě vyzkoušejte online kurzy programování pro děti na www.code.org, http://scratch.mit.edu nebo https://hourofcode.com.
10. Buďte citliví ke změnám v chování dítěte
Jakákoliv změna v chování dítěte může být varovným signálem, že s dítětem nemusí být vše v pořádku. Dítě se mohlo stát obětí kyberšikany nebo může být vydíráno ze strany neznámého pachatele. Laxnost a nečinnost může mít tragické následky.
Sledujte varovné příznaky dítěte:
• snaží se být více o samotě, přestává otevřeně hovořit o tom, co jej na internetu např. pobavilo,
• při užívání telefonu nebo počítače vyžaduje soukromí, po příchodu rodiče telefon zamyká nebo u počítače přepne okno prohlížeče (či jej zcela vypne),
• maže svou aktivitu v zařízení (historii prohlížených webových stránek apod.),
• přestává hovořit o tom, s kým se na internetu stýká a jaké aktivity tam provádí.
mjr. Mgr. Kateřina Böhmová
